أربع خطوات نحو القبول.
الاستفسار
قدّم طلبًا أو زر مكتب المدرسة.
المراجعة
نُقيّم السجلّات الأكاديميّة والوثائق الداعمة.
المقابلة والتقييم
لقاء مع العائلة، واختبارات تنسيب مناسبة للعمر.
القرار
تستلم قرار القبول وملفّ التسجيل.
متطلّبات القبول في كلّ مرحلة.
الروضات (KG1–KG3).
يستند القبول إلى تقييم جهوزيّة الطفل للمدرسة. تقبل المدرسة الطلّاب الذين بلغوا السنّ المطلوبة. يجري التقييم عبر مقابلة شفهيّة تُلاحظ فيها المعلّمة طريقة الإمساك بالقلم ومعرفة الألوان والأشكال. ويُشترط أن يكون الطفل قد تخلّى عن الحفاضات تمامًا قبل البدء بالمدرسة.
الأخصّائيّة النفسيّة للمدرسة
تُعدّ الأخصّائيّة النفسيّة من أهمّ أعضاء الفريق المدرسيّ، إذ تُقدّم خدمات تربويّة وسلوكيّة وعاطفيّة مباشرة للطلّاب لضمان بيئة تعلّم داعمة تُعزّز النموّ الأكاديميّ.
التدخّل المبكر بالغ الأهميّة للطلّاب الذين يواجهون تحدّيات. ومن الأساليب المعتمَدة: العلاج بالفنّ، وجلسات اللعب، وتمارين التأمّل. وتُنسّق الأخصّائيّة مع المعلّمين والأهالي لتقديم التوصيات المناسبة.
الابتدائيّ والمتوسّط والثانويّ (البرنامج اللبنانيّ).
مدرسة قدموس مجتمع تعلّمي يربطه الاحترام والمسؤوليّة والصدق. ونحن نقبل الطلّاب الذين تُظهر سجلّاتهم التزامًا واضحًا بهذه المبادئ.
أ. مقابلة القبول
تُنظَّم المقابلات مع العائلة ومدير المدرسة و/أو مدير القسم المعنيّ، بحسب الصفّ المطلوب. وتجري عادةً وجاهيًّا.
تهمّنا اهتمامات كلّ طالب وأسئلته. وندعو المتقدّمين إلى إعداد قائمة أسئلة لنناقش ما يُهمّهم أكثر.
ب. تقييم اللغة الإنكليزيّة أو الفرنسيّة
يُتقدَّم جميع طلّاب الصفوف 1-12 إلى امتحان دخول بالإنكليزيّة أو الفرنسيّة بحسب القسم المطلوب. ويجب الحصول على الحدّ الأدنى من العلامة وفقًا للصفّ.
وتقدّم المدرسة برنامجًا خاصًّا في الصفوف 1-8 للطلّاب الذين يحتاجون إلى دعم في اللغة الإنكليزيّة.
ج. تقييمات أخرى
يخضع طلّاب الصفوف 1-12 لاختبارات تنسيب في الرياضيات واللغة العربيّة. ويُتاح اختبار خاصّ لغير الناطقين بالعربيّة. ويخضع طلّاب الصفوف 7-12 لامتحان كفاءة في العلوم.
ويستند القبول إلى نتائج اختبارات الدخول والسجلّات الأكاديميّة والمقابلة الشخصيّة معًا.
البكالوريا الدوليّة وما قبل الـ IB.
تقبل مدرسة قدموس طلّابًا دوليّين ومحلّيّين. وتُطبّق المنهج الدوليّ منذ أيلول 2016 وهي مدرسة معتمَدة لبرنامج الدبلوم الدوليّ. وبرنامج الـ IB مفتوح لجميع الطلّاب أيًّا كانت خلفيّتهم التعليميّة، شرط استيفائهم متطلّبات وزارة التربية.
متطلّبات اللغة
لغة التدريس في برنامج الـ IB هي الإنكليزيّة. ويُتوقّع من الطلّاب الذين ليست الإنكليزيّة لغتهم الأمّ إظهار إتقان مناسب للصفّ.
يمكن لأيّ طالب لبنانيّ مسجَّل حاليًّا في البرنامج اللبنانيّ (بجواز سفر أجنبيّ أو من دونه) الانتقال إلى برنامج الـ IB بعد الحصول على شهادة البريفيه الرسميّة اللبنانيّة.
ما قبل الـ IB (Y9 و Y10)
على طلّاب ما قبل الـ IB أن يكونوا قد أنهوا السنة الثامنة وأن يُظهروا موقفًا إيجابيًّا واستعدادًا للعمل المنتظم والفعّال.
إن لم تتحقّق متطلّبات الدخول إلى الصفّ الحادي عشر، يُمكن للمتقدّمين الالتحاق بدورات ما قبل الـ IB خلال صيف السنة الدراسيّة.